12月11-15日，由鄭州市信息技術學校和我要實習網聯合舉辦的崗位體驗認知活動在蘇州正式拉開帷幕。此次活動內容包含企業融合訓練、行業前景了解、實地企業考察、崗位體驗和分享心得等五大模塊。我校綜合高中班、動漫和工業機器人等專業20名學生在實訓處教師組織下先后來到鴻鷹動畫、伊恩動漫、同維電子和創想機器人博物館等實習培訓基地，開展2017年度認知實習周活動。
企業文化融合訓練合影
為了能讓學生快速進入認知角色，首先對學生進行半天的團隊培養及基礎職場規則引導。
企業文化融合訓練
隨后走進企業，實地的感受職場氛圍及專業要求。12號上午學生來到了具有30年動畫制作歷史的鴻鷹動畫，參觀了公司各部門，并就觀摩公司作品和導演進行了提問交流。下午受動畫大師楊曉正的邀請，學生又驅車來到了蘇州技術學院的動漫系，一同參觀了動畫中動作捕捉等動畫教學環節，在動畫機房，楊老師對遠道而來的同學們進行了近兩個小時的動畫從業人員素質教學，贏得在場師生的熱烈掌聲。
鴻鷹動畫公司認知體驗
蘇州技師參觀
13日，學生來到園區最大的動漫產業園，知名動漫企業——伊恩，鄔導帶我們全流程看了動漫的制作，以及各專業學生未來就業關于模塊的選擇問題和學生做了分享。
伊恩動漫公司認知體驗
14日，太倉同維的全智能化車間向學生展示了智能制造的魅力，盡管下著冬雨，學生的激情不減。企業人資部和車間部主任和大家深度交流了智能制造的現狀和未來的廣闊發展，為學習工業機器人專業學生鼓足了勁兒。
同維電子認知體驗
韋艷春校長在百忙之中也千里迢迢來到太倉，問候學生認知情況，并一同考察了企業的生活區，并對認知實習給予肯定和學生認知指導。她指出認知實習（實踐）是人才培養方案的主要組成部分，是學歷教育重要的實踐教學環節，同時希望通過此次活動對企業進行實地參觀、了解及體驗，使同學們對日常生產經營活動形成感性認識，為自己的職業能力和職業生涯規劃打下基礎，也為今后學習專業知識打下良好基礎。
15日是認知周的最后一天，學生們來到蘇州機器人博物館，對整個機器人的發展及當前應用做了一個充分的認知，讓他們更堅定了所學專業的長遠發展和責任。
通過此次活動，同學們紛紛表示收獲頗豐，既看到了所學專業在職場上的應用，也意識到自己在院校學習到的知識與實踐結合起來還有差距，回到學校要更用心在學習上，為后續專業課程的學習奠定扎實的基礎。學生的實習就業工作，必須由學生個體、社會用人市場和學校培養三方形成有機合力，學校將持續推進專業認知實習的常態化，切實有效的提高學生專業相關企業的認知和合理期待，從而提高學生的實習就業質量，實現學生充分就業的長遠之路。
